JA ARRIBA L'ESTIU A MOPI 4

Aquestes darreres setmanes, hem estat parlant de la nova estació que estrenarem

aviat, tot allò que ens passa quan l'estació de les vacances arriba!

Tots ells ja sabien moltíssimes coses! 

La calor!!! com no!! i com podem fer-li fer front??? Es clar! Amb AIGUA!!!Vam poder

 gaudir d'un matí de jocs d'aigua.  Quants gots necessitàvem per 

cada grup si anaven per parelles? Ells ho van esbrinar!

Vosaltres sabíeu que a l'estiu el nostre cos perd molta aigua perquè suem 

i cal que ens hidratem millor que mai? Ho hem descobert junts i vam voler fer

un berenar de les fruites més refrescants de l'estiu. 

Amb companys/es de PRI 6 EXPLORADORS i unes peces de puzzle del pòster

 del curs acabem les línees de força del curs. Un vídeo ens recorda tot el que hem

 fet junts al llarg del curs ( la festa de Estanislau de Kostka, la preparació del Nadal, la setmana del silenci i la PAU, Sant Ignasi, la Quaresma i Pasqua,

 el mes de Maria).Un lema que ens ha fet viure la generositat,

l'estima i la crida de Jesús per a un món millor.

Al llarg de les darreres setmanes hem explicat el llibret

M'AGRADA - NO M'AGRADA

Aquí teniu algunes fotos 

SATURN-MERCURI              TERRA-MART 

Si us agrada llegir aquí tenim alguns suggeriments en aquesta

GUIA DE LECTURA del Consorci i altres propostes per a gaudir en família!

I per acabar el curs, hem jugat amb els nostres germans/es de l'escola infantil i hem visitat les aules i companys/es de MOPI 5. Ja estem imaginant noves aventures...!

US DESITGEM UN BON ESTIU A TOTS/es!

TENIU UNS FILLS I FILLES MERAVELLOSOS!!!

BONA TRAVESSIA! US ESTIMEM MOLT!!!

Algunes fotos de la cloenda familiar, MIL GRÀCIES!!!

CUIDAR DEL FONS MARÍ ES FEINA DE TOTS/ES!! EXCURSIÓ AL CRAM!

El Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM), situat als espais naturals del delta del Llobregat,

 al terme municipal del Prat de Llobregat, 

es dedica a cuidar i rescatar animals ferits que arriben a les nostres costes, a investigar i conservar i a educar i formar. 

Amb ells hem volgut: conèixer les espècies i els ecosistemes marins en perill d’extinció, les causes que els amenacen i les principals solucions individuals i col·lectives per a la recuperació i conservació de la biodiversitat marina.

Primer, hem reflexionat amb el què sabíem del FONS I ELS ANIMALS MARINS i ens hem distribuit per interessos i grups d'animals. 

Volem saber més de tots aquests i preparem una nota per als pares: DOFÍ, TORTUGA, PEIXOS CURSIOSOS, TAURÓ, FOCA I PINGÜÍ.

         Busquem informació en llibres, a l'ordinador, als ipads,..., la compartim i aprenem junts. Aprenem poemes, cançons, ...ampliem el nostre vocabulari.

Ens fem preguntes: què hauríem de fer si trobem un animal marí fora de l'aigua?

Busquem respostes i les confirmem amb la sortida al CRAM.

i per acabar...simulem un fons marí en unes ampolles i preparem una exposició amb animals marins fets a casa. Moltes gràcies a tots/es per les vostres aportacions!!!

CUIDEM EL NOSTRE PLANETA! DO IT NOW!

El Dia Mundial del Medi Ambient  se celebra el 5 de juny a tot el món. Aquesta celebració va ser establerta per l'Assemblea General de les Nacions Unides el 1972.

El Dia Mundial del Medi Ambient és un dels principals mitjans per estimular la sensibilització mundial entorn del Medi Ambient.Ens estimem el nostre planeta, la nostra Casa Comuna, reconciliem-nos amb la Creació! 

Volem que sigui respectada. Som a temps!

Els objectius de la celebració del dia són els següents:

CUIDEM LA CASA COMUNA
RECONCILIEM-NOS AMB LA CREACIÓ 
Encíclica del Papa Francisco

• Donar una cara humana als temes ambientals
• Animar les persones a convertir-se en agents actius del desenvolupament sostenible i equitatiu
• Promoure la idea que la societat és fonamental per a canviar les actituds en relació als temes ambientals
• Impulsar una societat que asseguri a totes les nacions i persones el gaudiment d'un futur més segur i més pròsper
• Animar a ser sensibles i responsables amb la reconciliació amb  la Creació.

vídeo cançó "Do it Now"

"Què tal si comencem?" 

diuen els nens del món

Aquesta música, que està recorrent el món, es diu 

"Do it now"

 i va ser escrita per Bella Ciao.

La seva lletra traduïda  diu:

necessitem despertar-nos

Necessitem caure en el compte

Necessitem obrir els nostres ulls

i fer-ho ara, ara, ara.

Necessitem construir un futur millor.

I hem de començar ara mateix.

Estem en un planeta

Que té un problema

Hem de resoldre-ho, involucrar-nos

i fer-ho ara, ara, ara.

Necessitem construir un futur millor.

I hem de començar ara mateix.

Fer-ho més verd

Fer-ho més net

Fer-ho que duri, fer-ho ràpid

i fer-ho ara, ara, ara

Necessitem construir un futur millor.

I hem de començar ara mateix.

No té sentit esperar

o vacil·lar

Hem de ser savis, no més mentides

i fer-ho ara, ara, ara.

Necessitem construir un futur millor.

I hem de començar ara mateix.

LA NOSTRA APORTACIÓ DES DEL MOPI 4 ( VÍDEO)

RACONS I TALLERS 3R TRIMESTRE- TALLER TECNOLÒGIC, QUÈ FEM?

Com ja sabeu els racons i els tallers ens permeten organitzar l'aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. En aquestes estones ens barregem els nens/es de tot el MOPI4.

racó artístic

racó experimentació

 

racó joc simbòlic - veterinaris

racó  de jocs de taula

racó de joc simbòlic: la granja

racó de joc simbòlic: l'escola

Els tallers necessiten l’acompanyament de les mestres. En els racons  els nens/es poden

 funcionar amb autonomia, sempre amb l’observació de l’adult.

Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip,a col·laborar i a compartir coneixements.

 Són els nens i nenes els que escullen a quin racó volen anar, però els/les mestres  els animem a què tots/es passin per tots els diferents racons. 

Els grups dels tallers el formen nens/es dels quatre grups i 

dissenyats per l'equip de mestres.

Cada ronda de grups els jocs i propostes van canviant.

taller tecnològic

taller d'escriptors

 Els racons i els tallers també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat. 

Treballar per racons i tallers ens permet dedicar una atenció més individualitzada a 

cada nen/a, planificant activitats d'aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.

 Treballem aspectes tan diversos com el llenguatge verbal, el llenguatge plàstic, 

 la creativitat o el joc simbòlic.

 Gaudiu de les fotografies!!!

Algunes famílies heu mostrat curiositat per al taller TECNOLÒGIC d'INICIACIÓ A LA PLANIFICACIÓ I 

i a la ROBÒTICA. Us expliquem...

Aquest taller proposa iniciar-se en  planificar el que volem fer tant sigui amb material de reciclar, com amb lego o  trigonos, com amb les instruccions del Beebot ( robot-abella)...a partir de creacions lliures, guiades i resolució de problemes. 

Invents amb material reciclat

Bee-bot

Construcció amb trigonos

construcció ammb legos